La característica principal es la de realizar una clase expositiva con intervención, es decir, con dialogo constante con los alumnos en el transcurso de la clase respondiendo dudas que vayan surgiendo en el momento y ojala con apoyo audiovisual para finalmente reforzarlo con actividades didácticas
He elegido esta metodología ya que ellos manejan muy poco el contenido de tercero medio, y ellos en ocasiones anteriores y a la profesora anterior se dio cuenta que no sabían “nada”, haciendo alusión que los niños decían que los contenidos no se los pasaban completamente y las actividades finales como para que refuercen la materia del día y si surgen dudas manifestarlas en el momento y no a la hora de rendir la prueba
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