3) Señale el currículo implícito y tipo de alumno que la institución pretende formar.

Tipo de alumno
Se presupone en el alumno una buena disposición para desarrollar sus capacidades, aceptar sus limitaciones, potenciar sus intereses, etc. con el fin de ir entendiendo e integrándose gradualmente o, en su caso, colaborar al cambio o adaptación del sistema cultural al que pertenece. Se presupone en los padres el deseo de ver a sus hijos avanzar hacia una mayor autonomía y responsabilidad, haciendo frente a sus propios problemas, sin una protección excesiva y a menudo perjudicial. Por lo tanto El perfil de alumno que deseamos conseguir reunira las siguientes características:
• Responsable
• Autónomo
• Competente
• Con hábitos de trabajo
• Solidario
• Participativo
• Tolerante
• Respetuoso
• Dialogante
• Actitud crítica constructiva
• Espíritu de superación
• Sensibilidad artística
• Creativo
• Desarrollo físico armónico
• Hábitos de salud
• Predisposición a comunicarse en otras lenguas
• Preparación para la cultura del ocio (aficiones)
• No consumista
• Con capacidad de iniciativa
• Capaz de organizarse para estudiar.